Θετική Εκπαίδευση Σκύλων

                                       Μιας που για λίγες μέρες ακόμα θα λείπω από τα μαθήματά μας, σκέφτηκα να γράψω εδώ τις οδηγίες για μία από τις ασκήσεις του Λακυ, που ενώ αγαπά και τους δύο κηδεμόνες του, φοβάται τον “μπαμπά” του, το πιο πιθανό γιατί κάποιος που του έμοιαζε, δεν του φερόταν καθόλου καλά πριν να έρθει στη ζεστή του σημερινή οικογένεια. Και δυστυχώς ο Λάκυ δεν είναι ο μόνος... Όπως έχουμε πει, κρατάμε ένα μεγάλο μέρος της τροφής του Λάκυ, και τη δίνουμε κατά τη διάρκεια της ημέρας μέσα από τις ασκήσεις μας, ή όταν θέλουμε να επιβραβεύσουμε για οποιαδήποτε καλή συμπεριφορά. Τα πολλά μπράβο και η επιβράβευση δεν “καλομαθαίνουν” ένα σκυλί αλλά το γεμίζουν αυτοπεποίθηση. Στην περίπτωση του Λάκυ, έχουμε να γεμίσουμε κι ένα μεγάλο κενό από μπράβο που δεν πήρε στην αρχή της ζωής του... Σ. ξεκινάς εσύ με το παιχνίδι “Έλα-κάτσε” και με χάδια, επιβραβεύοντας με κόκκους τρο...

Μεγαλώνουμε και “χαλάμε” λέγαμε με μια φίλη τις προάλλες, συζητώντας ότι αυτό το διάστημα, εμείς και οι γύρω μας τρέχουμε στους γιατρούς. Μαζί πήγαμε και το σκύλο μου που μεγαλώνει και χρειάζεται να εγχειριστεί να κάνουμε υπέρηχο καρδιάς, στην προσπάθεια να βεβαιωθούμε ότι είναι όλα καλά για τη νάρκωση. Όπως συμβαίνει με τους σκύλους, είναι μικρότεροι, μέχρι που δεν είναι, μια μέρα έχουν ξαφνικά τα διπλά σου “σκυλίσια” χρόνια και κάπως έτσι, με τέτοιους ρυθμούς, συνεχίζονται όλα. Όπως και οι άνθρωποι, έτσι και οι σκύλοι, γινόμαστε, ας πούμε … λιγότερο ευέλικτοι καθώς μεγαλώνουμε*. Έχουν διαμορφωθεί πια τα “καλά¨και τα ¨κακά”, τα επιθυμητά και μη, και η αντίδρασή μας απέναντι σε αυτά. Όπως στη θετική εκπαίδευση συνδέουμε ερεθίσματα με κάτι θετικό για να τα συμπαθήσει ένα κουτάβι (πχ τα άλλα σκυλάκια με το παιχνίδι, τις γάτες με τα χάδια μας και τους ποδηλάτες με τις λιχουδιές), έτσι το μεγάλο σχολείο της ζωής μας διδάσκει και μας μαθαίνει μέσα από τις εμπειρίες μας τι να προτιμάμε κα...